依据学校《关于应对疫情开展教学工作的通知》文件精神，政教部严格按照开展在线教学工作实施方案要求，全面开展思政课在线教学，顺利完成了在线教学及督导工作，总结如下：

一、 及时传达，认真部署。

教务处组织召开工作例会后，政教部于下午组织召开教研室主任钉钉视频会议，及时传达教学工作会议精神，总结在线教学工作情况，安排部署在线教学工作及课程思政和教学能力大赛准备工作，组织开展 “将战疫精神融入思政网课” 为主题的网络思政教学活动。

下午组织各教研室召开教研工作钉钉视频会议，从思政课在线教学准备，在线教学平台使用，学生学习情况统计、教学督导工作等方面总结了各教研室教学工作开展情况。同时安排下一步工作：一是组织学习新时代高度学校思政理论课教师队伍建设规定。二是组织学习刘荣志处长在教学工作会议上的讲话。三是课程思政参赛作品初选及上报。四是积极参加我部组织的网络思政教学“将战疫精神融入思政网课”活动，每人至少一篇，多写不限。五是查看科研处通知，及早准备省社科联等项目申报工作。六是直播授课及时留存资料，及时总结，不断提高直播质量。

二、 思政网课，成效初显。

上午，党委书记全新明主持召开伟德bv1946官网网络思政工作专题会议，强调指出医学院校培养的是救死扶伤的苍生大医，战“疫”时期是最好的教育时机。在今年疫情肆虐的情况下，医护人员逆行而上表现的大爱精神是我们进行思政教育的绝好教材，思政课教师和医学教育工作者都要好好思考，选好主题，收集整理相关素材，起草一个方案，建立一个平台，育好一支队伍，打响一个品牌，讲好战“疫”故事，培育仲景传人。

为积极响应教育部、省教育厅号召，全面贯彻落实全书记在我校网络思政工作专题会议上的讲话精神，政教部经过精心准备，从本周开始在我部微信公众号“南医思政红”平台开展“战役精神融入思政网课”系列网课教学活动，组织动员全体思政课教师，根据自己所担任课程如何融入战疫精神撰写相应文案，积极参与活动，为抗疫的最后胜利做出自己的努力和贡献，更好地弘扬爱国主义精神，增强我校学生的“四个自信”，努力做到“两个维护”。

推出了“用数字告诉仲景学子，什么是中国精神”、  “用真情实例告诉仲景学子，什么是家国情怀”和“用战役行动告诉仲景学子，什么是责任担当” 三个专题。得到了领导、老师和同学们的一致点赞和高度评价。依托微信公众号平台，用生动感人的战“役”事例诠释中国精神、家国情怀和责任担当，是政教部在战“役”期间开展网络思政教育的创新举措。

在线思政课教学中，老师们充分利用网络和电脑技术手段，图文并茂，在线互动，专家视频，线下交流，注重课前预习、课中互动教学、课后作业和课外辅导答疑等环节，收到了较好的教学效果。学生反馈，喜欢网上思政课教学，课程生动有趣、老师及时在线解答，同学们认真听讲，积极回答问题，参与互动交流，按时完成课后作业，学习收获较大，并对老师们认真教学表示敬意。

政教部教师全部使用学习通直播、钉钉在线课堂及腾讯会议开展在线教学，在线学习学生达20578人次，共完成624学时教学任务。政教部冯晓青主任带头开展在线教学指导和督导活动十余次，教研室主任利用课余时间积极参与教学督导三次以上，有力保证了在线教学工作的顺利进行，取得了较好的教学效果。

三、 认真总结，不断提高。

在线教学存在以下问题：一是和之前相比，学生迟到和早退现象严重。二是老师们在线教学操作不够熟练，课堂互动交流少。三是老师们在线教学预案准备工作不够充分。四是对学生课堂学习效果关注不够。

针对以上问题，提出以下改进思路和措施：一是指导老师提前进入课堂组织签到，教学中穿插提问。二是督促指导教师熟练掌握学习通和钉钉两种在线教学方式，在钉钉直播平台开展在线教学，在学习通上安排交流讨论、布置作业、在线测试及疑问解答。三是指导老师制定在线教学应急预案，提前录制速课、准备教学资源、借用微信等方式及时应对拥堵、卡顿情况。四是继续加强教学督导，发现问题及时解决。